Los beneficios del mindfulness en el ámbito educativo están avalados por distintos estudios experimentales y trabajos científicos. Por segundo año consecutivo hemos desarrollado en nuestro centro un Grupo de Trabajo (dependiente del CEP de Málaga) dedicado al estudio, la práctica y la aplicación del mindfulness en contextos educativos.
El núcleo del grupo se formó en los talleres de Meditación y Yoga impartidos por el coordinador del grupo durante el curso 16-17, tanto para el profesorado como para madres y padres, a través del AMPA. En el grupo han participado 15 profesores y profesoras, algunos de los cuales son compañeros que ahora están destinados en otros institutos, pero han decidido continuar con la actividad y llevar la experiencia a sus respectivos centros.

 

 

Imagen: bia.ca

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